片段一：
由于一直外派在成都，就择校问题今天下午和LP通了长时间电话，最后也是没定下来，晚上女儿接过电话，便开始了经典对白：
"你们说了一下午，请问你们是不是应该征求一下我的意见"
"应该"
"因为上学的是我"
"是的，那你想上哪个学校"
"请听我一次把话说完行吗"
"可以，请讲"
"我觉得朝阳实验好"
"为什么"
"我喜欢这里，我喜欢邢老师、王老师、李老师讲课”
“上小学以后你就不能听她们讲课了，她们讲的是学前班”
“但我可以经常过去看她们”
“宝贝告诉你，俺们眼光应该长远一点，不能只看小学，还要看初中、高中教育”
“对呀，小学选好了，初中、高中不就选好了吗”
我暂时大脑断路
“朝阳实验好在哪”
“她有乘法”（我晕，估计学前班老师告诉上小学就可以学乘法，比整天掰手指头简单）
女儿继续
“你看学校不能只看形式，还要看其他的”
“比如说”
“我在朝阳实验学前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”
“让我考虑一下可以吗”
“可以，但要马上告诉我”
“给我一天的时间可以吗”
“不行，现在告诉我”
LP在电话那边解围，要求宽限一天，女儿最经典台词出现：
“你服不服”
“我服啦，彻底服啦”（这女儿生出来就是折腾爹的，唉！）
整个通话过程，女儿都是用一种近似朗诵的声音在跟我通话，估计看辩论赛看的。
你说这择校择的，把女儿的辩论水平都提高了，把我的智商都择低了。
片段二：
刚才女儿又来电话，继续：
"爸爸"
"宝贝”
“一天的时间到了，考虑的怎么样啦，是朝阳实验还是西城”
“这个吗，......还没好”
“不行，必须告诉我，说吧，你想3比0还是2：1”
“2：1啥意思”
“就是你不同意，我和妈妈同意”
“这个吗？”
“看来是说不好你了，妈妈，快来，他不服”
一会LP过来接电话，又告诉我昨天女儿和她谈了一天，如下：
“请问要上学的是不是我呀”
“是呀”
“那你们是不是应该征求一下我的意见”
“是呀”
“你们看的学校是不是我也去看了，而且有的学校还到里面看了”（到三里河三小上过厕所，在操场跑了一圈，硬件比朝阳实验差些；张自忠小学、什刹库小学在门口看了一下，门卫不让进，感觉校园较小）
“是呀”
“我认为西城就一个学校不错”（西城看了6所小学，应该是实验二小）
“咱没关系，那个学校进不去”
“那咱就到朝阳实验，而且那的老师讲课好”
“上小学那些老师不教你了”
“至少她的环境不会变吧”（太强啦）
......
是啊，现在想想，女儿说的很有道理，6年啊，是谁在上学，是谁在体会，是谁在成长，如果我的包办真的防碍女儿的进步，岂不得不偿失，再说6年后谁能说得好变成什么样呢，朝阳初中、高中教育会一直不提高吗，未必，大不了6年期间在西城或海淀买房落户，但孩子的童年只有一次，不可再来，快乐就好，现在的孩子，快乐的时光比起我们那会，差远啦。想想我当时特爱玩，在乡下的学校，上树偷桃，下海摸鱼，不亦乐乎，不也一样一步步学习毕业，现在还是贸大研究生，也挺好。看来环境是外因，关键还是由内因决定。
今天女儿教育了我，向女儿学习！
宝贝！
老爸服啦！
老爸爱你！
详细请查看论坛原帖：朝阳实验还是西城,听女儿自己说