幼儿识字的正确打开方式

孩子的智力成长,与阅读量息息相关。当孩子被识字教学的趣味活动所吸引,与字宝宝交了朋友,又能琅琅上口地读儿歌,韵语、古诗、童话时,那种专注令人感动,那种观察汉字细微的差别也令人陶醉。上知教育的专家团队不断地推陈出新,为学龄前儿童研发出了更科学、更实用的识字方法,为孩子们学习汉字、阅读找到了轻松快乐的方法。

孩子的智力成长,与阅读量息息相关。

孩子的阅读多少,最初取决于识字早晚和多少。

对于孩子的识字来说,现在很多家长苦于找不到好的工具和方法,往往都是教导孩子“死记硬背”。这样往往效果不好,孩子们也会越来越厌烦识字。

上知教育右脑照相识字课程是将每个字与直观形象的图联系在一起,以图释义,生动形象。教学中,让宝贝把图串连成生动活泼的故事,孩子学起来轻松有趣。

良好的识字阅读能力是孩子的成长有很大帮助

第一:孩子的识字阅读能极大地发展智力。识字极利于从小培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等能力。当孩子被识字教学的趣味活动所吸引,与字宝宝交了朋友,又能琅琅上口地读儿歌,韵语、古诗、童话时,那种专注令人感动,那种观察汉字细微的差别也令人陶醉。

第二:孩子识字阅读极大地丰富知识。汉字是知识的载体,每一个汉字都有它的来历,都有丰富的知识含义,至于汉字纪录的大千文章更是展现在读者面前的知识江河和海洋。

第三:孩子识字阅读培养良好习惯、性格和从小爱书的美德。大量的优秀儿童读物,不仅优美有趣,更是孩子精神的佳肴。书中描绘着世界的奇妙,人间的美好和情爱,还有各种勤劳与懒惰,勇敢与怯懦,诚实与谎言,创新与保守,真善美与假恶丑的矛盾斗争。

第四、孩子识字阅读,从小培养了自学思考能力。在人的一生中,自学思考和创新能力是最重要的能力,而创新基于自学和思考。

识字要抓住关键期

其实大约宝宝在3到6岁之间会有一个“识字关键期”,这个阶段的孩子,“求知欲”十分旺盛,记忆能力也非常出色。

粑粑麻麻如果能抓住孩子的识字关键期,给予正确的指引,让孩子在兴趣中学习,事半功倍。

上知教育的专家团队不断地推陈出新,为学龄前儿童研发出了更科学、更实用的识字方法,为孩子们学习汉字、阅读找到了轻松快乐的方法。

上知教育右脑照相识字课程采用特定频率图像闪动技术,激活右脑深层记忆器官-海马体的图像记忆功能,让孩子把汉字当作一幅幅图画,像拍照一样直接存储在大脑中,达到轻松快速识字目的,识字效率大大高于传统方式。

课程配有思维导图阅读,文章长短相结合,朗朗上口,让孩子喜欢上阅读。大家都知道,识字的最终目的是阅读,让孩子把每节课所学的字宝宝带到相应的文章中,不光培养了阅读兴趣,又增加了对字的深层理解和实际运用。快乐的学习时光,我在上知等你!

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