绘本要怎么读?

阅读绘本,已经成了亲子陪伴的重要形式。可有的妈妈一本绘本能讲出花来,有的妈妈却因为被孩子缠着读绘本烦得要命。于是,孩子的绘本阅读也就出现了质的差异。这其实是一个不大需要回答的问题,绘本不像三餐,一定要有规律。我个人觉得给孩子讲绘本的时间并没有标准要求。

阅读绘本,已经成了亲子陪伴的重要形式。可有的妈妈一本绘本能讲出花来,有的妈妈却因为被孩子缠着读绘本烦得要命。于是,孩子的绘本阅读也就出现了质的差异。

下面是我遇到的妈妈们关于绘本阅读的问题:

1.绘本一定要睡前讲吗?

这其实是一个不大需要回答的问题,绘本不像三餐,一定要有规律。阅读应该随时随地发生,随着孩子的兴趣而进行。我这里之所以要回答这个问题,是因为我觉得睡前讲绘本很重要。

我个人觉得给孩子讲绘本的时间并没有标准要求。完全可以根据家庭的实际情况来设定,因为大多数父母白天上班,所以,在睡前给孩子讲故事成为了一个黄金时间。

因为在睡前的那段时间,这些淘气包一般都乖巧得像只小绵羊,就是为了能听到好听的故事。因此,父母大可利用这个机会,通过讲故事以及讲解白天发生的事情,让孩子明白事理。

同时,睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通,从而使孩子产生一种安全感,这对儿童感情的发展非常重要。孩子一般来说,绘本故事的结尾,都走向”晚安“,或者休息、回家这样的意境,所以,在睡前读绘本,是多数父母的选择。

另外有很多妈妈反馈说孩子听睡前故事太兴奋,根本睡不着,而且要求没完没了地接着讲,嗓子讲干了,娃还是炯炯有神地盯着你,大喊再来一个。

这个怎么办?

建议在讲故事前约定今天讲多少故事或者讲多久的时间!

另外不要选让孩子太兴奋的题材。

2.睡前故事每天都需要吗?

如果孩子非常乐意在睡前听故事,那我们不妨将这个作为一个固定的亲子时间,让孩子通过语言的交流,感受到来自父母的温暖亲情。

让阅读成为一种习惯,就好像我们每天需要吃饭、睡觉一样,这样每日坚持。孩子带着满足感和安全感,每天在充满感情的声音中入睡,爱意会留存在心底伴随着他成长,这份温暖的记忆会带给他爱的信心和力量。

另一方面,也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子,帮助孩子改正缺点,达到正面教育的目的。

3.绘本故事一定要由妈妈来讲吗?

这个倒不一定就是妈妈的事,如果爸爸擅长讲故事,完成可以作为主力,能够参与进去,让孩子感受到全方位的爱。

很多妈妈讲绘本时通常会讲的比较具体、详细,注重渲染氛围;而爸爸们会加一些搞怪元素进去,或者玩角色扮演,让孩子觉得非常好玩,天马行空的想象力让孩子们非常喜欢。父母不同的讲读风格是不同的感情传达,多元的体验可以丰富孩子的感受。

不建议请电子故事机给孩子讲故事,再好的电子智能保姆都不如父母亲的陪伴和朗读。除非你真的没有办法给孩子讲绘本故事,比如孩子不在身边,那故事机也是一个相对而言比较好的选择。

但是我发现很多的孩子是不喜欢故事机的,他们更喜欢有感情的家人讲读。

特别是在睡前,孩子更希望你能陪陪他,需要你关注他一下,跟他讲讲故事、跟他分享一些你的事。

4.为什么同一本绘本要求不断地重复讲?

很多时候,我们会发现,孩子喜欢重复地读那几本绘本,或者喜欢重复地听某一个故事。

很多父母就觉得无聊了,因为重复会让大人觉得单调无聊。无法理解孩子为什么喜欢这样做。是不是自己的孩子太任性了?

其实这是我们的一个误区。

因为孩子重复读,重复听的时候,因为他们每次接受的信息有限,或者他们觉得这个故事太有趣了,喜欢重复听,就好像我们喜欢某一种食物,喜欢再吃一次,多吃几次,一样的道理。



有时候是因为对这本书他还有不清楚的地方,所以需要一遍又一遍地挖掘。孩子在重复听故事的过程中,会获得一种身心的满足。

重复,可以说是孩子们的一种学习方式。心理学家认为,喜欢重复做一件事情是年幼儿童共同的心理特点,对孩子的发展至关重要。

年幼儿童的认知能力有限,因此只有在不断重复的过程中才能不断发现新的东西,我们认为“没意思”的重复对孩子来说并不是简单的重复,而是每次都有新的感受和体会。

我们完全可以在理解并满足孩子的时候,跟他们商量,或者告诉孩子,还有一本有趣的书或者故事在等你去发现呦!好奇心总是会让孩子尝试新的东西。

5.绘本到底如何帮助孩子?

这个问题我们以一套情绪管理绘本为例来讲。

仔细回想一下,宝宝们有没有以下几种情绪呢?

是不是有时候会发牢骚?

有没有自己睡觉害怕,闹觉?

嫉妒别的小伙伴?

遇到事情心情焦虑?

愤怒、生气的时候,不好哄。

害羞,是不是有时候也想把自己躲起来呢?

在这套《中国第一套儿童情绪管理绘本:恐龙来了》绘本中自然纯朴的恐龙村落里有六个个性十足的小恐龙,就同样有着这样一些“情绪病”:很胆小、爱害羞、总生气、脾气大、多焦虑、易嫉妒;在绘本中,这些情绪都被表现了出来,孩子们很容易看到自己的影子。

绘本中的恐龙爸妈们潜移默化地进行梳导,小恐龙们渐渐解决了各自的问题、快乐成长起来,它们是怎么做到的呢?

在实际给小小鱼读的时候,我会跟他说一些他自己最近的一些情绪问题,比如他在外边遇到了小伙伴,为什么会害羞?为什么因为自己没说清楚,妈妈没理解正确就发火?

如果平常跟他讲这些,他是不会听的,因为我们讲的那些孩子听不懂,太抽象了。但是通过图画书来讲解,他很容易就能理解。

所以,他还会安慰生气的爸爸说:“不要生气,不要生气!控制脾气!”

当孩子这样说的时候,我知道这本绘本已经成功的影响了我们的孩子,让他们从故事中认识自己,陪伴孩子的成长。

6.先从孩子摸着书开始吧

不管孩子多大,都先从他能够接触到书开始吧!

这是我给所有父母的一个建议。

因为当孩子小的时候,如果能够让他每天像吃饭睡觉一样,有书为伴,这个孩子多半能爱上阅读。

让他们在图书这个世界里探索,感受新鲜和奇妙。

只要养成这种习惯,孩子会爱上书,也会开始看书。

父母亲的心里或许会觉得:

“我希望他能够把买回家的书全部读完。”

“我希望他每天能够乖乖地看书。”

“我喜欢他过的书都能记住”

可是,所有的路都得一步一步地走。

先从孩子能够摸到图书开始,根据孩子的兴趣来选择。

少一点功利的目的,而要回归阅读的本身。

是不是让孩子感受到了快乐?

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