当你的孩子在发脾气的时候，它很难控制自己的情绪，会情绪崩溃，会大哭大闹。
情绪崩溃是一件可怕的事情，也是让人讨厌的事情，但是这个是避免不了的事情，任何人的童年都会经历，简单的方法可以帮助孩子或者让他改掉坏脾气。
1~4岁之间的孩子还没有控制自己情绪的能力，他们往往遇到不开心不顺意的事情总是去哭，是什么让他们开始发脾气？其实往往都是在大人看来简单不过的事情：没有得到它想要的！
1~2岁的孩子哭闹是他想要传达给父母自己的感受，因为没有语言表达能力，大人也不理解他们的意图，他们只能用哭闹来解决，他们的哭闹基本都是最简单，我想喝奶，我要换尿布，玩具在哪里？
3~4岁的时候，发脾气是为了权利斗争，自己不开心了！他们已经有“自我”这个意识，他们知道了自己的需求、欲望，而他们没有观念意识，一旦没有达到自己想要的目标，就会哭闹。
那怎么阻止孩子哭闹呢？下面的十个方法，百试百灵。
一、忽略孩子
孩子覆盖大脑的前额皮层，是决定和判断的区域，但是在孩提时代的时候它大脑的推理部分还没有发育完全，这就是为什么孩子哭的时候你和它”好好说话“的时候它不听。打一个比方，如果一个人不会游泳，此时他溺水了，你是先救他还是先教他游泳？
让孩子一个人”冷静“一会儿，会让情况变得更好，然后你就可以孩子在正常的情况下谈了，一句老话：“光打雷不下雨”，不要心疼孩子哭，如果你次次都满足孩子耍小脾气时的无理要求，那么他一定会“骄横”
二、给孩子一些空间
有时候孩子的哭闹，是他受了委屈，觉得愤怒，他不会哭泣所以让他泄愤，这是最好的方式，（但是要确保他愤怒发泄的方式不会伤害到自己或他人）因为这种方法可以帮助孩子如何以非破坏性的方式发泄，有父母的帮助，他会逐渐的变的更理性，不会以一个哭闹的方式战胜你。
三、转移注意力
和孩子在逛街的时候，孩子看到了某个玩具，家里已经有了，但是还在哭闹想要这个怎么办？给他找一个能让他转移注意力的事物，他要玩具，你答应孩子如果你今天不买玩具的话，妈妈会很开心，妈妈开心了，就会给你做好多好吃的。 孩子的兴趣转移非常的容易，也从另一方面说明了，孩子无论是在学习还是生活上都会被其他事物所吸引。
四、与孩子沟通
1~4岁这个年龄段的孩子并不能准确表达自己的意图，词汇量特别的少，如果父母两个人同时问孩子问题，孩子有时候不知道该怎么回答。
毛毛三岁了，看动画片看着看着哭起来了，妈妈怎么哄也没用，爸爸过来问毛毛，为什么要哭啊？毛毛说，熊大被光头强打死了。
爸爸说，毛毛乖，熊大没有死，熊大被打飞了，那个不叫死，叫飞，懂了吗？
生活总是比戏剧更荒诞 孩子想表达的事情由于认知不足，并不能表达出来他的真实意图。
五、拥抱
孩子有时候哭闹，可能只是被吓到了，拥抱看起来微不足道，但是它真的能让孩子安定下来，不止是孩子，夫妻之间有时候遇到情绪不佳的时候，给对方一个大大的，牢固的拥抱，比一切安慰都管用。 给予一个拥抱，比给予一个可以拥抱的人有用得多。在拥抱孩子的时候不要哄孩子，不然你会陷入无休止的困境中，正确做法是抱着孩子，让孩子感到安全，感到你的拥抱有力量，你在关心他，既是是孩子做错了，有时候孩子只是需要一个安全的地方让他们的情绪宣泄出来。
六、食物
孩子不爱吃饭，挑食是很多家长会遇到的问题，但是仔细想想，孩子不吃的那些食物，真的是因为不好吃吗？有时是你做出了让步，让孩子吃其他的食物来获取营养（不吃蔬菜，口臭，体重超标的孩子不在少数吧）
零食虽然没有太多的营养，但是总能解决孩子们的口腹之欲，也解决了他哭闹的问题，给孩子养成一个习惯，零食不可以经常吃，在三餐时间要正常进食，如果你没有按照这个时间来吃饭话的，你就会有饥饿感，慢慢的孩子就会养成正常吃饭的习惯。
七、激励行为
比如带孩子在图书馆看书或者电影院看电影的时候，他们总是按耐不住好动的心，活泼好动，成了别人眼中的“熊孩子”，请千万不要以“他还是个孩子”为借口，你会处于被动的状态，你要正确的告诉他：如果你不继续吵闹的话，爸爸妈妈一会儿带你去吃冰淇淋，这种小激励完全是正常的，但是你要根据你的接受条件来谈。不要胁迫，也不要发脾气，等你的孩子在哭闹的时候，这种激励方式是最有效果的。
八、陪伴着孩子
现在的家庭父母基本都在忙工作，陪伴孩子的时间很少，孩子哭闹或做出令人不解的行为，有时只是为了引起你的关注，陪伴是和孩子一起互动，例如最简答的做游戏和讲故事，有些父母觉得吃饭的时候沟通两句就算关心孩子了，别逗了，你那叫陪着，不叫陪伴。留守儿童的犯罪案例绝大部分只是为了让人引起关注，证明自己的存在。
九、微笑
最怕在公共场合发脾气的孩子，打孩子的话，孩子会哭的更厉害，不作为的话，尴尬的是父母。你可以对孩子说，你继续哭下去的话，别人怎么看你呢？其他小朋友会不会和你一起玩？
十、离开那里
孩子哭闹有时是因为很小很小的事，比如一颗糖掉在了地上，只需要把孩子带离这个场景，让他不再继续看到糖果掉在地上引起难过，切换一个场景，直到孩子平静下来。