理由有三
其一是教育体制，我国的教育体制更多重视的是共性的培养，不是个性的培养，孩子的个性发展需要家长做更多的工作，作为学校教育不足的补充。
其二是社会压力和节奏，越是压力大节奏快越不利于家庭关系的发展和维系，寄宿制学校对于家庭环境的营造明显是不利的，容易造成孩子性格发展的问题。
其三现在孩子的个人生活能力（独立性）发展普遍都不太好，寄宿学校虽然在此方面存在优势，但是突然让孩子的生活环境急剧改变明显是不适合大多数孩子发展的。
理由有三
其一是教育体制，我国的教育体制更多重视的是共性的培养，不是个性的培养，孩子的个性发展需要家长做更多的工作，作为学校教育不足的补充。
其二是社会压力和节奏，越是压力大节奏快越不利于家庭关系的发展和维系，寄宿制学校对于家庭环境的营造明显是不利的，容易造成孩子性格发展的问题。
其三现在孩子的个人生活能力（独立性）发展普遍都不太好，寄宿学校虽然在此方面存在优势，但是突然让孩子的生活环境急剧改变明显是不适合大多数孩子发展的。