沈曾植提倡书法形式

沈曾植为晚清民初硕学通儒,是我国近代在国内外有影响的者,术和艺术内容十分广泛,且多有创发,王国维评价为“趣博而旨约,识高而议平”,是“继承前哲”又“开创来学”,在近代学术向现代转型过程中,“学者得其片言,具其一体,犹足以名一家,立一说”,是有清以来三百年学术集大成者和继往开来者。

沈曾植为晚清民初硕学通儒,是我国近代在国内外有影响的者,术和艺术内容十分广泛,且多有创发,王国维评价为“趣博而旨约,识高而议平”,是“继承前哲”又“开创来学”,在近代学术向现代转型过程中,“学者得其片言,具其一体,犹足以名一家,立一说”,是有清以来三百年学术集大成者和继往开来者。

四尺对开花鸟画

与那个时代的大多数文人士大夫一样,沈曾植主张变法,如训练军队、修建铁路、创办学堂、开设银行等,他都提出过自己的主张。与康有为的激进变法不同,沈曾植提倡的是“先布新,后除旧”——渐变的革新主张,在《与陶制军书》中,他说:“先布新而后除旧者人情安,先除旧而后布新者人心危。”而对于中国传统文化,沈曾植则表现得极为保守:“学事茫无措手,愚管欲以旧道德、新知识六字包扫一切,而以道德为学界天职,匡济为政界天职,幼童不必使崇拜欧风,中学以下不必另比较中外。”口修铁路可以“假英款”,训练军队可以请洋人,而在教育方面,却是“断断不可习西文,断断不可延洋教习”,他甚至把对本国文字的应用上升到关系国家存亡的高度。沈曾植对西方的历史,时局,名物制度是熟悉的,对西方持一种开放的态度,只要是能强国富民的措施,他都能够接受。而对于中国传统文化这一最后的核心,沈曾植以艮与他同时代的一些文人,却表现出惊人的顽固和保守。

书房书法内容

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