对于唠叨这件事，是在教育孩子的过程中经常可以看见的事情，但是我们也能感觉孩子对于我们的唠叨一点也不在意。常常就是左耳进右耳出，一点作用也没有。而且会发现自己说的越多就越没有效果，反而孩子在你唠叨的过程当中越来越叛逆。
为什么为这样呢？因为想要唠叨是可以的，但是需要把握时机，这个时机一旦错过也就没有机会了。在不对的时间里去做这件事，自会让我们与孩子之间的距离越来越远。
那么什么时候才是我们需要去唠叨的最好时机的。这个最好时机应该是在三岁前后，最晚不等超过孩子的青春期到来之前。为什么这么说呢？因为在三岁之前孩子基本上是没有什么行动能力的，在衣食住行上都是需要依赖父母的，在这个过程中也是与孩子对父母形成依恋的最佳时期。这一时期，孩子的成长速度也是非常快的，在这一过程中，他们对父母依赖度大，也需要通过父母这个媒介去了解这个未知的世界，这个时候作为父母的唠叨就显得和重要。
父母在孩子六岁之前的唠叨一方面是为了更好的保证他们的安全与健康，还有一个很重要方面就是你这个时候的唠叨，对于孩子来说就是无条件的关怀。在你与自己幼小的孩子唠叨的时候，这种有爱并且良好的互动，这是在为孩子没有意识的潜意识去打下良好的基础。在这样的唠叨中这是和孩子建立最初的情感链接，让孩子知道这个人是爱我的，并且在良好的互动中形成最初的“心理依恋”。这一时期也是在孩子幼年时期形成“情感影响力”的重要时期。一旦这种情感影响力形成，孩子在心里上依赖你，在人生是旅程中心里也重视牵挂着你，这样你的孩子也就好管了。
但是，这样的唠叨最晚可以持续到孩子青春期之前。因为孩子在进入青春期之后，不管是身体和心里都在迅速的变化。在身高上快速的长高，他们觉得自己慢慢有了与父母较量发体能资本了。在心理上，他们是自我意识的增强，让他们更多的想要自己的私人空间，有更多的行动自主权，希望得到等多的尊重。
顺便一提，怎么判断孩子是不是进入了青春期呢？第一，就是孩子身高短时间快速的增长。一两个月的时间身高的变化肉眼可见。还有一个行为方式的变化就会，在进入青春期的变化，回到家之后与父母的交流变少了，进门之后就是直接回到自己的房间。以上；两种情况就是孩子进入青春期的具体表现。
一旦孩子进入了青春期，我们就要学会闭嘴，不要过多的去唠叨孩子，因为这个时候你就是去唠叨也是没有用的。因为你现在的唠叨即使岁他的打扰也是对他们的不信任。进入青春期的孩子对于事物的处理发能力还是有的，他们需要的是有人引导他们做的更好，而不是由人要求命令他们要怎么做，因为他们觉得自己知道，觉得自己可以。这个时候我们要学会闭嘴，我们要在一天中说那有用的十句话，不要说那没有用的一百句话。
和为有用的十句话呢？简单的来说就是他原因听的十句话。怎么样才能让他听呢？首先需要平等，还有就是尊重。现在用之前那种命令的口气与方式已经没有用了，因为他可以选择不听。就算他没有能力去反抗你，他也可以选择逃避，也就是，“你说你的，我该干嘛干嘛。”如果在孩子成长的早期，你有没有和孩子建立一个良好的亲密关系，在他心里没有什么影响力，孩子这个时候就会想：“你是谁呀？来管我？”所以在这里，想要让自己的话说的有效果，就得先调整好自己的心态。这个时候要把孩子当成一个大人来看，不能把孩子还当成从前的那个小孩来看。
所谓平等、尊重其实和简单，你就把他看成是自己公司里的同事，凡事客气一点，有什么事情商量着来，当他有什么问题的时候友情提醒一下，出出主意，并且告诉他后果就可以了，剩下的就交给他们自己来做。因为这个时候的孩子虽然还没有完全长大，但是已经在慢慢长大，我们要留出他们成长的空间和机会，自己从那个时候就要慢慢的从孩子的世界里退场了。
我知道做到这一点对于家长来说很难。但是我们为孩子好的心都是一样的，最终都是希望有一个好的结果，希望孩子有一个好的未来。
所以孩子慢慢长大，我们就要学会为爱，慢慢闭嘴。最初的那份唠叨和爱留在心里就好。