我的一位老师说“我们是人，是人就有七情六欲，就有情绪。生活中当不能顺畅的表达情绪的时候，会选择用行为来表达，当行为不能表达的时候，便会用疾病来表达。”
同事昨天说今天要晚点儿到，因为孩子肺炎住院了。今天下午看到她家孩子的时候我问孩子：“你更喜欢来我们这儿呢？还是更喜欢去学校呢？”孩子不假思索的说：“喜欢来这儿啊。”我说：“那这儿和学校相比较你不喜欢学校什么呢？”他说：“学校要学习啊，这儿就不用了。”
这让我想到了用疾病表达情绪，因为不愿意去学校，但是又无可避免，所以以生病这个“正当理由”来逃离去学校的痛苦。当然这算是不愿去学校的其中一类表现，孩子不想去学校的表现一般有哪些呢？
【1】早上不愿起床。
【2】上课注意力分散。
【3】做作业拖沓。
【4】遗漏作业、不交作业。
【5】抱怨不去。
【6】生病。
这些表现往往是家长直接看见的点，然而孩子不愿去学校的一般因素有哪些呢？
【1】家长过度担忧。
在刚过完的新年期间，有位家长迫不及待的发来信息问我是否会开一个收心班，家长都去上班了，孩子还玩儿得很high，担心开学之后孩子的心还在玩闹中。其实孩子在开学时比家长想象的更快进入学习状态。这位家长首先否定了孩子，再在否定的基础上进行他自己的焦虑。
【2】家长更多的关注孩子的成绩，忽略其感受。
记得有个小学三年级的孩子，学习基本就不需要家长操心，这个孩子也很有想法，他在做作业的过程中也会坚持自己的观点。当然他坚持的观点通常都能说服你。这个孩子家里的家长接他的时候都会礼貌性的跟老师鞠躬打招呼，无论是孩子的爸爸妈妈还是爷爷奶奶都是这样。接到孩子的第一句话总是“今天在学校过得怎么样？有没有什么开心的事儿想跟我分享呢？”“那有没有什么你觉得不太开心的事儿呢？”语气是很温和的，孩子也乐意跟家人交流自己在学校的状况。自然即使家长认为孩子在学校里犯了什么错，也不会立即批评他，而是先询问他那样做的理由是什么。
【3】孩子在学校与同学、老师相处不愉快。
孩子在学校里和同学老师相处会发生些许不愉快也是很正常的事儿，但处理不当孩子便不再愿意去学校了。
朋友的孩子经常被老师批评，并且请家长。朋友往返几次便也就烦了，只要去学校准会狠狠的批评孩子，但他很少问孩子原由。久而久之孩子不经不想去学校，连家也不愿常待了。
【4】班级竞争压力过大
有个孩子跟我说：“我觉得我学习还是不错的，但是在我们班我总是挤不进去，末尾几名的名字总是有我，这让我不得不怀疑自己的学习能力。”
【5】不恰当的评价
一位妈妈说：“我家孩子的主要问题有两个：第一，这孩子很懒，吃东西之前总是不洗手，做作业也是拖拖拉拉。第二，这孩子丢三落四的问题严重。”我询问了这位妈妈几个问题后发现这问妈妈把自己的意愿强加给了孩子，所以孩子在她眼里已经不是天使了。
虽然不会因为一句话毁掉孩子，但长期否定孩子、忽略他的感受等，孩子不仅不愿意去学校学习，甚至于不愿意与你交流。