喜欢说反话的一年级孩子

(微信聊天记录全文分享给大家。希望对这里的家长或咨询师有点点启发。明妈:21:11老师,我想请教一下:儿子7岁,一年级,喜欢说反话!比如,我说你要多吃水果,他就说我是不会吃的。我说不吃的话,容易生病。我:21:19先把这位家长找到,然后通过一种方式把家长的这种说话方式改掉,并且让大人诚心的当着孩子的面承认错误。

(微信聊天记录全文分享给大家。希望对这里的家长或咨询师有点点启发。)

小明妈妈简称明妈,咨询师简称我;


明妈:21:11 老师,我想请教一下:儿子7岁,一年级,喜欢说反话!比如,我说你要多吃水果,他就说我是不会吃的。我说不吃的话,容易生病。他就说生病就生病。这种对话几乎每天都出现。今晚的对话,我说口算要加油了,60题不到老师说不及格,他说不及格就不及格。刚开始我也没有在意,现在觉得他一些反面的东西说太多了,如果他自己说多了就会成自然了!

我有点担心,这个问题怎么纠正呀?

我:21:16 你先检查一下家里是不是有某个家长或者大人喜欢说这种话,用类似的口气

明妈:21:16 有可能。那么要怎么去改正呢

我:21:19 先把这位家长找到,然后通过一种方式把家长的这种说话方式改掉,并且让大人诚心的当着孩子的面承认错误。告诉他这样子讲话是不好的,不讨人喜欢,别人会烦。

明妈:21:19 首先大人要改正

我:21:19 是的,先试试看吧。

明妈:21:21 好的,真的好担心

我:21:22 担心是需要,但是过度了可能反而对他有压力。其实,只要你能知道他真实的意图是什么,这样说话其实也没有很大的问题。

明妈:21:23 他其实是可以分辨好坏的,就是嘴巴坚决不承认。这点我能感受到

我:21:24 嗯,嘴巴上认错和心里认错,你觉得哪一个更重要呢?既然你能感受到他心里可以分辨,那么我的建议不一定要强迫他嘴巴上也承认。

明妈:21:24 我有种感觉他不愿意表达内心真实想法

我:21:25 那么还有可能就是他一种表达能力暂时还不够。表达能力也是后天慢慢进步,慢慢学习,慢慢提高的,也没办法急于求成。

明妈:21:25 我要不要带他去你那边看看,我就是是想找到原因。到底是什么原因导致的。不过平常还是蛮活泼的,嘻嘻哈哈的男孩,就是嘴巴上的话,让我听了很不舒服。

我 :21:27 嗯,那我想知道,是你觉得不舒服,还是他觉得不舒服。

明妈 21:28 我不舒服。孩子肯定没感觉

我 :21:28 那你觉得,是你应该调整还是他应该调整?是你去适应他,还是他来适应你?

明妈 21:29 我自己肯定需要调整

我 :21:30 那你打算怎么调整呢?你觉得除了让他改变了,会让你觉得舒服。还有其他什么办法可以让你觉得舒服一点吗?

明妈 21:33 我觉得自己焦虑不安

我 :21:34 哦,那你的焦虑一定有原因?

明妈 21:35 说白了就是怕孩子吸收了负能量,今后会不利成长,然后各种想象。。。

我 :21:37 你担心他的成长

明妈 21:38 是的。可是我老公说我过度了,叫我自然点。他说孩子蛮好的,有点坏习惯正常的

我 :21:45 但是你还是放不下心,是吧?有很多担心。

明妈 21:48 嗯,是的。自己也找不到什么好方法,就想到来请教你。亲子书籍也在阅读,但真的做起来蛮难的

我 :21:50 是蛮难的。道理很简单,做起来确实很难。真的很需要的话,我们再见个面,面谈一下,我觉得更多还是你自己的心理纠结过不去。 

明妈 21:53 好的,谢谢,这样和你聊聊,我也有所缓解

我 :21:54 是吗?那我觉得一定是你心里面有某一个点被触碰到了而已,你觉得可能是什么呢?

明妈 21:54 今晚的对话,我说口算要加油了,60题不到老师说不及格,他说不及格就不及格。这话让我有点失控

我 :21:54

明妈 21:55 觉得孩子怎么会这样。这么小就这样了,以后怎么办

我 :21:55 觉得他很不听你的话让你失控,还是什么原因?

明妈 21:55 不是不听话

我 :21:56 你觉得他这样子的话,以后会怎样?

明妈 21:56 是觉得他不在乎学习,有点吊儿郎当

明妈 21:56 态度有问题

我 :21:56 但是据你的观察,他是不是真的不在乎学习,是不是真的吊儿郎当?

我 :21:57 他是对你的态度有问题,还是对学习的态度有问题?

明妈 21:57 对我的态度有问题。我感觉自己没办法很深入的走进孩子的内心。作为妈妈非常爱他。但是,我觉得可能他没有感受到,导致无法很好的沟通

我回过头来想:孩子放学回家,作业是自己完成的,基本我下班以后,他都做完了,除了跳绳和口算,我要给他计时!作业完成还是自觉的

我 :22:10 是啊,我觉得他作为儿子是非常非常棒,非常非常的自觉。其实你回头仔细想想,对他也挺满意的,对吧。

明妈 22:11 是的,刚上一年级,我觉得这样已经不错了

我 :22:11 现在你只是想让他感受到妈妈的爱。然后你也很想走进他的心里,不想跟他隔得那么远。

明妈 22:11 对对对

我 :22:11 一年级就能养成一个好的学习习惯,有好的学习态度,非常非常的难得。也就是说,其实他对你的态度怎么样,也不是主要问题。

明妈 22:12 孩子和我的对话有种人来疯的感觉,就是不太好好说话,喜欢反着来

我 :22:13 那么可以考虑一下,你们之间对话交流什么时候会好好说话?当你们能够好好说话,好好对话交流,你们两个都感到非常愉悦开心的时候是一种什么样的情况

明妈 22:14 比如洗脚的时候,儿子会主动告诉我学校发生的事情,我也会和他聊,那时候感觉非常好,很贴心

我 :22:16 太好了,你那个时候跟他聊天,是什么原因让你感觉非常好,很贴心?仔细想一想,你当时跟他聊天的态度语气,情绪和心情。

明妈 22:17 儿子主动和我说,笑眯眯的,说到某个同学搞笑的事情,他和我两个人一起笑着。这个场景很舒服

我 :22:18 他为什么会主动跟你说呢?你一定做了些什么不一样的事情,让他愿意笑眯眯的跟你说。

明妈 22:18 洗脚的时候,我会问他舒不舒服。我帮他洗脚,按摩下脚底

我 :22:19 嗯,还有呢

明妈 22:19 我当时的情绪也是放松的,面带微笑,偶尔也会边放歌边洗脚

我 :22:20 情绪放松面带微笑。太棒了,还有吗?两个人的聊天越来越进入良性循环,对吗?

明妈 22:21 是的

我 :22:21 这里面你还有些什么体会?

明妈 22:22 我会说:亲爱的儿子。他说:臭臭妈妈。两个人嘻嘻哈哈

我 :22:23 哈哈哈

明妈 22:23 我现在回想发生冲突,都是关于学习的。老师给我的反馈,孩子蛮好的,上课各方面都表现积极的

我 :22:24 是啊,其实老师都说他很优秀,很积极。

嗯,可能关于学习的事情让你很担心。下次可以怎样用以前的那种良好的沟通方式跟他聊学习呢?

明妈 22:24 情绪放松

我 :22:25 嗯,情绪放松,还有呢?

明妈 22:25 语气上面特别要注意。不是命令式

我 :22:26 真好,不用命令式的口气

明妈 22:28 希望自己可以做到。

我 :22:28 你当然可以做到。但不要急着要求自己立刻做到。慢慢的改变,慢慢的调整自己。妈妈一小步,儿子会有一大步。

明妈 22:29 如果我改变了、孩子也会与我更近一步、对吗

我 :22:29 太对了,如果你下次不再用命令式的口气跟儿子说话,你打算怎么跟他说今天晚上的那一句话呢?

明妈 22:30 孩子,咱们加把劲儿,争取一次通过口算,妈妈和你一起努力!好吗

我 :22:30 太好了,太好了。嗯,还有其他的各种和缓的口气。我觉得你一定可以做到。同样一句话,可以用很多种方法说出来,都可以不是命令式

明妈 22:32 所以,如果要孩子和我好好说话,必须先让自己把话说好。我这样理解没问题吧

我 :22:34 你的悟性非常高。为你点赞

明妈 22:36 今晚的对话,老师一直在引导我往正确路上,老师不是直接告诉我要怎样做、而且通过引导,让我自己说出来如何处理,印象深刻的一次教导,非常感谢!

我 :22:37 [抱拳][抱拳][抱拳]是的,你的觉察力非常强,你连我这一点也能发现。相信你也可以学到我这一招,以后对儿子也可以用的上。

明妈 22:39 谢谢老师![抱拳][抱拳][抱拳]等我的实际行动有进步了,再向你汇报[呲牙]

我 :22:40 好的,我觉得你现在已经有进步了。慢慢的,一点点的觉察,一点点的进步,不要对自己要求太高哈

明妈 22:41 好的![拥抱][拥抱][拥抱]

我 :22:41 你儿子一定会发现,一定会觉察到,感觉到你的不一样。

明妈 22:42 [抱拳][抱拳][抱拳]再次感谢


第二天

明妈 15:45 老师,今天口算测试儿子班级里第6名,我发现自己的担忧和关注太过度了,焦虑之后把问题想得太糟糕。

昨天晚上在家里测试5分钟只能完成50多题了,今天在学校完成了116题。

这证明了我自己的方式有问题。

我 :16:18 发现问题就好,以后开始慢慢调整。


☆我是熊升东

湖州心理咨询师

我擅长以下领域

职业规划、家庭婚姻、亲子关系、人际关系调整等


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