陈吉茗
今天我们分享12条好学生的卓越信念。
帮助一些不知道如何帮助孩子们构建认知框架的家长朋友们。
什么是前提假设呢？
说的简单一点，就是所谓的大实话。
都是一些最基本的认知。
而如果你牢记住这些最基本的认知之后，
处理面对那些在学校里面遇到的问题就会得心应手，
从而帮助这个学生获得在自身条件下的，
所能获得的最好的学习成果。
01
信念一：在教育你这件事情上，没有人能比你做得更好；
对于我们每个人来说，只有我们才是我们行为的直接决策者，
我们的行为只有我们能决定，明白了这一点，任何学习的情况都将由你掌控，
老师们可以告诉你学习的内容，但如何学习完全由你决定，
你会因为学习情况而调整学习需求，想法，你会让各种学习情况就适应你的学习需求，
不论你的老师有多么的有才华，有多么的有奉献精神，
他们都不可能比你更清楚，你是怎么思考和处理信息的。
02
信念二：仅仅听老师讲课并完成他们布置的作业，永远是不够的；
在学习一门课程的过程当中，应该会尽己所能去学习相应的材料，
你可以根据老师的讲课和他布置的作业作为框架，
然后根据这个框架去构建个性化的学习，
学习的过程是一定要去寻找新的或者更好的知识的来源，
以及更好的学习方式；
03
信念三：并不是老师布置的，所有作业和任务都同等重要；
学习任何知识，肯定都会有一个轻重缓急，
你应该对学习进行优先排序，并事先做好计划，
并且集中精力处理学习过程中最重要的任务；
这条信念最核心的意义在于：
在学习一门课程的时候，
你会将你的精力集中在最重要的部分，
而不是尝试去吸收所有的内容，
要面面俱到，所有的问题都同等重要是不现实的。
04
信念四：分数只是主观的意见；
对一个学生的整体评价应该客观，不能仅凭分数；
获得多少分数肯定不是对一个人的整体评判；
明白了这一点，你就不会因为成绩不好而过度伤心，
也不会因为成绩好而过度兴奋；
毕竟分数并不是学习知识的真正目的，
不过可能在某些环境当中，因为分数很重要，
学生们还是会去了解决定你分数的人的喜好，或者其他偏好，
但是尽我们所能去学习并掌握一门课程的内容才是真正的目的；
05
信念五：犯错误，偶尔的犯傻，是你为学习或者进步所付出的代价；
一个人真正的成长和水平的提升才是最有价值的，
所以为了看到自己的提升，我相信你很乐意付出这个代价，
在学习的过程当中，错误与成功是同等重要的，
如果有机会的话，
你可以找机会去观察一下那些小婴儿们是如何探索着学习的；
仔细的观察，婴儿如何学习走路，如何学习说话，
会对你学习观念的养成提供非常大的帮助；
06
信念六：问题的意义在于引发你的思考，而不是仅仅为了得到你的答案；
你必须要清楚，
课堂上和书本里以及所有的教学资料里面所提出的问题，
那些问你的问题，
并不是真的没有答案；
老师之所以问你这个问题，是因为要引发你的思考；
当你明白了这一点，
你就应该知道，你需要不断的寻找看问题的不同的角度，
寻找问题不同的答案以及解决问题不同的方法；
07
信念七：学生上学的目的是学会怎样思考，而不是重复教科书或者老师告诉你的事情；
没有什么比学会思考更重要的，
明白这一点，你就不会只看事物的表层，
如果你会怀疑一切，甚至质疑权威，那才是真正的科学精神，
只有不断的挑战，不断地突破限制，才能学到真正重要的内容。
08
信念八：并不是所有的科目看上去都很有趣很重要，但积极主动地参与学习，肯定比无聊被动，学不到东西，要好得多；
有肯定比没有强，这不用质疑，
那你明白了，这一点你会很乐意。
☆我是陈吉茗
国家二级心理咨询师、我在合肥
☆我擅长以下领域
恋爱情感、婚姻家庭、学生成长