作者 |秦一
来源 | 教育
“我想要一个拥抱。”
“拥抱有什么用！”
这是郝蕾在节目《十三邀》回忆跟爸爸的一段对话，当时的她泪如雨下。
郝蕾身上有很多伤，很大部分是童年造成的。
他觉得郝蕾跟外界隔着一层玻璃，而这层玻璃是她的保护层。
从小到大，父母对郝蕾永远是打击式评价，没有褒奖。
为了生存，郝蕾给自己上了很多弦——要做到最好，要坚强，要隐藏情感和泪水等等。
所以小到到大，郝蕾很少哭过，因为在她看来，不哭是最好的。
永远被否定，总是被打击，郝蕾伤心的背后，是万千被打击孩子的心声。
“我是独生子，但从被没夸过”
郝蕾曾和母亲一起遭遇了车祸，之后父母消失了一年多。
在这一年多的时间里，郝蕾以为自己是孤儿。
即便父母回来了，她也无法和父母亲热，总觉得隔着什么。
郝蕾曾说，当子女懂事的时候，也是父母不懂事的时候。
因为孩子的懂事是被逼出来的，反抗无力也就慢慢接受了。
郝蕾十几岁就出来拍戏，自己一个人坐火车，有的时候还没有买到座位，就坐在车厢之间。
回忆年少时独自在外拍戏的情景，仍忍不住落泪。
那个时候父母不在身边，受了委屈， 一个人跑去海边，挖个坑，对着坑哭，然后把眼泪埋起来。
从小到大，她就被当做男孩来长大。
为什么呢？
因为奶奶是山东老太太，爸爸是长子，郝蕾从小就觉得自己一定要成为这个家族里面，最优秀的孩子，我要保护我妈。
但父母的教育总是打击性的， “演得还行”就是最好的表扬。
父母不仅打击，还经常被揍，经常pia一个巴掌就站在一边。
小时候的郝蕾，常常感觉到是不自由的。
但真正的教育不是这样的啊，孩子并不是越打击越自信，而是越鼓励越自信的啊。
心理学研究证明，受教育者，特别是孩子对自己的了解往往首先是从教育者那里得到的。
在他们生活中居重要地位的人物对于他们的看法和态度，就像镜子一样折射着他们的形象。
皮格马利翁效应曾告诉我们，即对人们的期望值越高，他们的表现就越好。
如果父母都觉得自己不行，孩子会有自信做事吗？
综艺《少年说》中有一个女孩，在镜头面前，大声控诉自己的妈妈：“你怎么总是拿我跟其他同学比较，为什么我的努力，你从来都看不到？”
妈妈回答说：“其实我一直在不断打击你，以你的性格，不打击会飘。”
女孩接着说：“我不适合激将法，你们老是在这里打击我，我就一定会觉得自己很差。”
可台下的妈妈还是固执己见，表示“当你很强的时候，我觉得我要拍一下，当你很弱的时候，我觉得要推你一把”。
这位妈妈的想法很有代表性，认为孩子的努力不值得夸奖，需要时常打击一下，孩子才不会骄傲自满。
我们从来没有生活在一个充满友爱的环境里，以至于我们认为：
打击是真实的，赞美是虚伪的。
我们不会赞美。《少年说》里的那位母亲不会赞美，主持人后来让母亲说出女儿的优点，母亲支支吾吾地勉强说出三个，先前说的两个还重复了。
父母常常对“生于忧患，死于安乐”有一种强烈的认同感，害怕一旦夸奖孩子，他就会骄傲和落后。
但是如果孩子怎么做都得不到你的肯定，他可能不会越挫越勇，他只会对自己越来越没信心。
演员胡歌很受观众的认可和喜爱，但他却坦言，自己最高兴的是终于获得了妈妈的认可，因为母亲从小对他进行的是挫折教育和打击教育，极少表扬他，导致他性格不那么自信。
很多父母爱孩子，但不知道如何爱。
父母对这种打压不自知，不自觉就对孩子造成了伤害。
被打压的孩子，一辈子都带着伤痕生活
知乎上有个热门话题：怎么面对父母的打击式教育?
有一个高票答案获得了很多网友的赞同：“不存在打击式教育，打击就是打击，打击的目的可能包含了教育，但更多地体现出对子女的否定。"
前不久，一位重庆爸爸的“打击教育”在网络上引发了热议。
起因是这位爸爸经常对 3 岁女儿说“你真的太笨了！”“你这嘴巴长起怎么叫人都不会？”
他觉得，孩子“有打击才能够发奋”。
抱有这种想法的家长，会习惯性打击孩子：
在孩子犯错时羞辱、恐吓孩子，
在孩子本应该得到鼓励时贬低孩子，
在孩子说得有道理时剥夺孩子的话语权，
甚至平时还当着亲戚朋友的面把孩子的“丑事”拿出来闲聊、取笑……
这种想法是错的！打击孩子并不能激励孩子，反而会对孩子造成长长久久的伤害。
中国打击式教育，到底“打”掉了孩子的什么？
打掉的不仅仅是自尊心和面子，更是人生路通中行走江湖的底气和自信。
知乎上有个话题：从小到大不被父母认可是什么感受？
网友的回复让人心酸：
“我从小成绩就很好，就因为一次考砸，父母把我贬到谷底，对我的一切都毫不在乎。他们的道歉，我可能一辈子都等不到了。”
“爸爸一直觉得使我成长最好的办法就是对我不认可，以为这样可以让我坚强。我今年31岁了，依然活得很自卑。”
“抑郁症5年，我一度觉得是他们两个正常人，生出了我一个不正常的孩子。”
……
正如苏珊·福沃德教授在《中毒的父母》一书中说：小孩总会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念。
一旦这种观念根深蒂固，孩子就可能剑走极端了。
临淄区发生了一起命案，犯罪嫌疑人马某竟是一个才15岁的孩子。
据新闻报道，受害者被杀，是因为凶手嫌他学习成绩太优秀，并威胁他不许考得比自己好。
犯罪嫌疑人马某学习成绩拔尖，曾多次获奖，被评为“三好学生”、“数学明星”等，但即使这么优秀，在班级里依旧排名第二，第一就是受害者，马某威胁他说：“你必须考4个B，你考得比我好的好，我一定杀了你。”最终惨案发生。
马某杀人的真正原因一出来，所有人都大吃一惊。
马某的父母经常用言语进行打击和攻击：“你才拿了一次第一，人家次次都是第一名！”
在父母这样的打压的讽刺下，马某不堪负重，终于对第一名的同学下了手，并说道：“杀了他，我就是第一名。”
父母的打压式教育，是悬在孩子头上的一把剑，他们用这把剑伤了别人，也伤了自己。
童年的光和爱，是治愈一生的力量
德国教育学家赫尔巴特曾说过，孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。
每一个孩子的自我认同感、自信心，最初都来源于父母。
还记得《极限挑战》“知识改变命运”这期节目中，孙红雷的一番话感动了许多人。
节目的最后，当极限男人帮被问到“父母是否一直视你为骄傲，并在亲友面前炫耀你”时，孙红雷说：
我父母对我的赞赏，让我从小就很自信，我要谢谢我的爸爸妈妈。
父母的肯定和欣赏，会给孩子信心和勇气，让他有足够的底气去探索这个世界，也会让孩子感受到自己被父母爱着、关注着，自我价值感得到提升。
斯坦福大学心理学家卡罗 ·德威克指出，一个人面对困难挫折时会有两种心态：
一种认为自己的能力和天赋是固定的，一切的困难和挑战都是“对自己的测验”，如果通不过这个测试就说明自己的能力有问题，称为固定心态（Fixed Mindset）；
另一种则认为，能力是可以通过后天不断提高加强的，他们喜欢失败，因为失败可以带给自己许多经验和教训，让自己得到成长。称为成长心态（Growth Mindset）。
打击教育会让孩子成长为固定心态，拥有不了成长心态，同时还会分裂成为两个自我：
孩子会感觉父母爱的只是那个优秀的自己，而那个不好的自己是不值得被爱的，长大后，一旦做不到某些设定的标准，就会开始厌弃自己。
深度输送爱的链接，从孩子出生那一刻就已经开始，如果真的希望孩子坚强，请你无条件的接纳孩子、爱孩子，这份爱和这份接纳会成为他人生路上最大的作战盾牌。
语言是世界上最厉害的武器。
一句夸赞的话，能让孩子如沐春风，一句否定的话，也能让孩子心情跌入谷底。
就像歌曲《you raise up》里所唱的那样：
你鼓舞了我，我能傲立群山之巅；
你鼓舞了我，我敢勇闯海暴之险；
我变得更强，只因借助了您的肩；
你鼓舞了我，我超越了自己的从前。
真诚的赞美，及时的鼓励，用心的欣赏，孩子有了这些养料，才能更好的成长为一个内心坚定、自信、有力量的孩子。
转发分享，愿我们都能不再打击孩子，愿孩子的童年充满爱跟阳光。
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