上篇文章和大家聊了聊我的工作经历，也提到了自己的家庭背景。
有读者这样评论：
年轻时我还没深刻意识到原生家庭的重要性，觉得一切不都能凭自己奋斗出来吗？何况我家也是一个普通家庭，钱不多更没权。
人到中年，我才意识到，我的原生家庭给了我们很多。我和我妹妹布丁妈之所以自信，果敢，热爱学习和进步，与我父母的养育风格和教育方法密不可分。
原生家庭也给了我们很多底气和支持，让我们按照个人兴趣和自己想法发展而不是压抑天性只为稻梁谋。
（我们一家四口）
我妈管我们会更细一点：比如在我们期末备考偷看杂书时突击检查，把武打书和言情小说藏起来；作业啊卷子啊也主要由她来检查签字，不时提点我们几句……
而我爸会管理得更宏观一些，不会特别具体管学习，而是对我们姐妹进行综合素质培养，在某种程度上甚至有点类似于精英教育。
举四个例子：
01
新闻时事讨论分析
每天我们一家人会早上听新闻晚上看新闻，然后在饭桌上从学校小事一直讨论到新闻大事。
02
家庭决策圆桌会议
家庭事务和重要决策也让我俩列席发表意见，小到周末出行目的地，大到搬家选房、工作调动。
03
奖惩量化记账分明
我爸给我和我妹分别建了一个存折账号，让我们自己管理，比如把压岁钱存起来，由他负责记账。还会有所奖惩，比如拿到三好、多做家务、体育和作文获奖等就给与一定奖励作为加分项，做得特别不好时则会倒扣一点钱。
04
尊重孩子兴趣和想法
我爸至今都说，要尊重小孩的兴趣和个人想法，而不是大人强加给孩子（比如选择专业和工作）。因为，只有自己有兴趣和想要做的事情，才能真正做好。
（我和我妹妹小时候照片）
总结一下，我爸对待我和我妹：
一来没有完全当小孩来看待，而是当成大人来尊重；
二来没有完全当成女孩来宠溺，而是也当成男孩来锻炼发展各方面能力。
现在看来，在那个时代就有这样的意识，真的太有格局和远见了！
而且这种教育方式，如果出自我妈也就罢了，因为她本来就是出身于书香门第的大家闺秀。
（我妈年轻时）
我妈的父母也就是我外公外婆家在上海，外公是解放前留美硕士，正高级别化学工程师，帮助新中国规划建立了好几个重要化工厂；外婆出身富裕，自己是中学数学教师；
我妈从上海考到北京，在北京理工大学攻读自动化，在学校里也算风云人物，试卷经常被贴在墙上做为标准答案。
毕业后本来她会去北京大部委从事国防核心科研，却因为遇上那个特殊的年代被下放到了农场劳动改造，之后分配到当时还很落后的义乌苏溪……
然而，这种教育观念能来自我爸，是非常神奇的，甚至有点不可思议。
为什么这么说呢？因为，如果说我妈是落难的城市“凤凰”，那我爸不管从什么角度来看，都是人们口中的农村“凤凰男”。
出身义乌苏溪的一个贫农家庭；
少年丧母：小学五年级时母亲生病因落后的医疗条件误诊去世；
家中贫苦，因为交不起学费，所以大学选择了不需要学费的军校；
军校毕业后工农兵商都做过，抗过洪，扛过货，吃了很多苦。
所以，如果不是那个时代，我爸和我妈是根本不可能有交集的，我爸真的妥妥的属于“上娶”。
而就是这样一个“凤凰男”，在上世纪70-80年代就有如此超前的教育观念，真的是太难得了。
出生于贫农家庭，早年丧母，我爸这种超出原生家庭条件的见识又是从哪里来的呢？
通过教育，通过婚姻，通过实践。
他大学专业是法语。婚后在我妈的鼓励下，在改开初期主动要求从农村供销社调到杭州外贸局。顺利通过外贸局考察和考试进入浙江省粮油食品进出口公司，在从事外贸为国创汇的同时，自己也增长了见识开拓了眼界。
教育改变观念，教育改变命运，在我爸身上体现得非常充分，他也继续把这份观念传承给了两个女儿。
最后回到文章开头的评论，我想说，原生家庭很重要，不仅仅是指物质条件，更关键的是家长的认知水平和思想格局。
物质上富养孩子，可能会养出躺平族和伸手党；而精神上富养孩子，却能给孩子插上隐形的翅膀。
花生妈的小纸条
最后想集中回复一下朋友们的问题，以及同步一下明天周四的安排。
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愿我们都能在精神上富养我们的孩子，为他们插上梦想的翅膀，天地广阔，任我翱翔。