近日，中国教育学会学生发展指导分会2025学术年会在福建福耀科技大学举办。
福建福耀科技大学常务副校长徐飞在“培养拔尖创新人才，第四代大学何为？”的主旨演讲中指出，在“C9”持续受到关注的同时，近期很可能会诞生一个全新的概念——“N8联盟”。
据介绍，“N”代表“New University”，“8”代表近年来成立的新型研究型大学——南方科技大学、上海科技大学、西湖大学、康复大学、深圳理工大学、福建福耀科技大学、宁波东方理工大学、大湾区大学，均具有“高起点、小而精、研究型、国际化”的特点。
在徐飞看来，相较于以“学科细分、批量培养技能型人才”为特点的第三代大学，以国内部分新型研究型大学为代表的第四代大学，更加注重以价值创造为导向，强调培养学生的创新能力和解决复杂实际问题的能力，而非仅仅追求知识的积累。
值得关注的是，10月19日，深圳理工大学主办了第一届新型研究型大学建设发展圆桌论坛。彼时有消息称，与会高校代表、专家学者对建立新型研究型大学N9（New University）联盟展开讨论。深圳理工大学校长樊建平表示，希望有9所高校可以建立联盟，在教育资源共享、师生互访、人才培养等方面紧密合作，构建一个覆盖中国经济最活跃区域的“虚拟大学”体系。
与N9的名单相比，徐飞本次首提的N8中少了“深圳技术大学”。从“N9”的构想进一步聚焦为“N8”，显示出新型研究型大学在定位与协作机制上正逐步趋于明晰与成熟。
来源：橡树实验室，有删节。