电梯里，一个男人对一个牵着小朋友的大人说，这个年龄的娃是最幸福的，不用上学，也没有烦恼。小朋友的家长连声附和。
我想了下，发现他们讲得不对，并暗下决心，以后我可不能对我的娃这么说。
理由是：
1.年龄小，不见得就没烦恼。
幼时的烦恼大多来自身体不自由，家长时刻担心娃的安全，这也不准那也不行，其实是很憋屈的，这就是孩子们的烦恼。所以几乎每个小朋友都渴望长大。
长大后，身体看似自由了，但精神上却因为要承担各种责任而变得更加压抑和不自由了，这是大人们的烦恼。所以几乎每个大人都无比怀念小时候。
不是说小时候没烦恼，而是长大后发现烦恼更多，于是小时候的烦恼被长大后的自己识别成一种幸福了。
大体来说，人的一生总是充满了各种烦恼，并总是在新的烦恼中纠正过去的烦恼算不上烦恼。任何人都不例外。
因此，我们不能错误地认为孩子没烦恼，就忽视他们的心理需求和心理健康。
2.烦恼不应该跟上学联系在一起。
在我印象中，很多家长常常以上学来恐吓孩子，说什么上学就不自由了，上学要做作业，要被老师管。
因为家长的暗示，孩子们在没有踏入校门之前，就建立起了对上学的恐惧。我们不能以自己的经验，去剥夺孩子们自己去体会和判断的自由。
如果家长不暗示，孩子们兴许会觉得上学也是一件开心的事呢。
学习可以满足求知欲、开阔眼界、升级认知，甚至有机会改变命运，实现理想。这恰恰也可以看做消除烦恼的一种手段。
烦恼大多来自暗示，用不同的视角去看待一件事，往往会有不同的感受和结果。
总结
将来我要对我的孩子说，上学可以带给你快乐，也可以带给你烦恼。爸爸不能武断地告诉你上学于你而言究竟是什么感受，因为我的感受不代表你的感受。
生活的魅力在于未知，人生的乐趣在于探索未知。
未知带给我们希望，探索未知就是不断走出困境不断看到希望的过程。
希望连着另外一个希望，困境也连着另外一个困境。
这跟打游戏其实是一个道理。加油吧！少年！