第二视角说教育
作为一个刚刚小升初完结撒花的05后宝宝，自然在总结experiments这方面不是辣么的成熟。但是好歹我也是发表过几次文章的人？没点功底怎么成。虽说相比于宝妈宝爸们真正的亲生经历之下差了点，但我们也是“被动”经历的一方啊在孩子角度说不定成效会意料之外的更加切合实际，是不是咧|？
大姐姐大哥哥们看看就成，漏洞部分敬请批评。
比起其他的牛蛙们，我算是毫无特点可言——琴棋书画我是一样不会。说是小时候学了葫芦丝但毕竟不在兴趣清单当中pass；说是小时候小主持人无奈之下坚持了但是一直在做无用功pass；是说小时候民族过了5级但至那之后便再无努力。
为啥提这个呢？其实就是为了强调一下我妈的独特的育儿方案：随孩子。
算是佛系母亲一枚了。
来举个栗子吧：
1.
—妈妈，我不想学舞蹈了QAQ。
—你个小兔崽子说啥呢？当初谁求着我给你报班的啊？你知道为了你舞蹈我花了多少钱吗？你觉得大人钱好赚是吗啊？你balabalabala...
—（这是别人家的妈妈）
2.
—妈妈，我不想学舞蹈了，我觉得现在对它没太大兴趣了。
—哦。真的不学了？你不再坚持一下？
—我已经想好了。不学了。
—好吧。那你就把舞蹈的时间放在学习上了啊。
—（这是我妈）
两种育儿方案各有其特色。前者无非是让孩子在各种情况下懂得坚守自己的初心为自己的言行付出代价守诺。而我的妈妈却更加注重我自身的看法以及念头可能是因为我从小思想较靠前通俗点是“早熟”我一般真正说出来的都是大脑里过滤过的。我的母亲会顾及到我自身尊重我所以也就不多问。
我更喜欢我妈这种教育方法，我又选择的权利，作为一个实实在在的人，这是我应有的人权。反过来我也可以拒绝我妈妈的一些要求类似于让我去学画画啊去学编程啊等等等。我的妈妈会听从我的意见
不过有些时候也是不容拒绝的。类似于做家务啊之类的
其实标题是关于“自觉”这一方面的内容的。但是废话了一大堆还是没有谈及到一点。其实标题我认为取得不是特别恰当。毕竟不是100%。当然有天生管理能力强的孩子（比如说我，嘻）。但是，绝大部分的后期潜能都是绝境下才渐渐露出光辉来的。
我自身也有着这么一段经历。
众所周知，一二年级的内容见到到行，对于幼儿园就识字较多的我不太算个事儿。没咋好好听讲全靠一个脑子混沌过去了。可是得意了不能久久了收不来。从不复习预习的我在三年级就掉了队：英语得了89分。虽说仅差一分，对我来说也是致命一击。因为自上学来就一直是名列前茅的成绩，受尽了老师的夸奖，可这一次却hurt了所有人的心。
考试失利之后的一段时间我一直是听压抑的状态想好好改变但又不知道从何开始甚至开始否认自己。
这时候一道光芒四射重新点燃了黯淡无光的我！
她，就是——我的妈妈！
妈妈找我谈了一下心，我也是心情好了一点。接着，她用询问的语气说：“给你报个辅导班，怎么样？”
这一次我没有拒绝，而是欣然同意。因为我也知道，靠我个人的能力，是没有办法有显著的进步的。
报班只是一切的开始。说实话，三年前的那个我怎么可能会想得到现在的自己竟然最热爱的就是英语。我经常会想：如果当初没有母亲的那句话会怎么样。因为自那开始，我就先一步一步跟上了辅导班，再一步一步走上了辅导班的巅峰，再一步一步地跨越课本内容，做跨年龄段的卷子，无限拔高自己。
因为我在成绩这方面一直“养尊处优”，突然的变故会打消我的自信心，但同时我会有动力，我会更加努力，去为了自己可以重新拔高做出努力。期间，我最应该感谢的还应该是母亲。她是一个只会谢简单词汇的人，但是，为了协助我，她抄写了不少笔记，仿佛是为了学习而学习，陪我上完了新概念1，为了可以教我学会了音标。我的母亲帮助了我太多，但是我认为更重要的一点是：她懂得何时撒手。协助我一段时间后，她便渐渐“丢下工作”，到最后的全靠我自己，这一过程完全不唐突。
所以，我认为，自觉归自觉，家长在还需要帮忙的时候还是要挺身而出。我的妈妈就是这样，我很自豪。