卢秀兰
孩子的成长可划分为三个阶段，0-6岁，6-12岁，12-18岁。每个阶段，你的方法都要，有所变通，有所不同。
1. 0-6岁，陪伴大于教育：
在0-6岁这个阶段，孩子要“藏起来养”，所谓藏起来养，就是要“全神、全面、全家”地陪伴在孩子左右。
对这个阶段的孩子而言，他们需要的不是奢华物质享受，而是寂寞时有人陪伴，迷惑时有人指引，而能给予他们这些的人，恰恰是父母。
2. 6-12岁，体验大于教育：
“家长与老师总是千方百计地想用自己的经验和体验来替代孩子的，这是何其荒谬的错误。”
在这个年龄阶段的孩子，对世界充满了好奇，而家长总会出于很多顾虑阻止孩子们的体验，殊不知，这也限制了他们的整体发展。最好的做法，就是鼓励孩子去体验，教育是唤醒人的天性，不是给予；教育是释放认得自由，不是控制。
3. 12-18岁，尊重大于教育：
很多家长担心进入青春期的孩子们犯错误，所以很多家长会以说教的口气告诉孩子“这是对的，这是错的”，而叛逆期的孩子往往不会接受父母的说教。田玉老师说：“‘导而弗牵，开而弗达’，孩子在这个年龄段比较好面子，家长要学会运筹帷幄，有些真相，可以不让孩子知道。在孩子犯错误的时候适时引导，将孩子拉回正轨。”
☆我是卢秀兰
国家二级心理咨询师、我在龙岩
☆我擅长以下领域
睡眠障碍、情绪问题、青少年心理